Ребята! Человеческий организм представляет собой сложный механизм, состоящий из множества деталей. Для слаженной и полноценной его работы необходимо, чтобы каждая деталь, то есть каждый орган, каждая клеточка, слаженно работала и взаимодействовала с остальными частями тела. Контроль над этим процессом осуществляет нервная система человека. Данный материал поможет вам  не только систематизировать полученные на уроке знания, но и расширить кругозор.

Ребята! Ребята! На уроке мы познакомились с кровеносной системой человека. Данный материал поможет вам закрепить, систематизировать и расширить свои знания по данной теме.

Ребята! На уроке мы познакомились с опорно-двигательной системой человека. Данный материал поможет вам закрепить, систематизировать и расширить свои знания по данной теме.

Ребята! Предлагаю вам материал, который поможет не только хорошо подготовиться к предстоящему уроку, но и расширит ваш кругозор.

Ребята! Предлагаю вам продолжить изучение обитателей суши. Здесь вы узнаете  о типичных представителях пустынь и тропических лесов.

Ребята! Предлагаю вам очень внимательно изучить предложенный материал.

Ребята! Предлагаю вам очень внимательно изучить предложенный материал.

Ребята! На уроке мы говорили о разнообразии природы на земле. К большому сожалению, наш урок не смог вместить всей интересной информации. Если вы хотите знать больше, тогда загляните на эту страничку.

Богата и разнообразна природа нашей Родины. Много в ней дремучих лесов, широких степей и многоводных рек. Но не бережное, нерациональное использование природных богатств привело к тому, что беднеет природа, исчезают многие растения и животные, погибают птицы и насекомые. С каждым годом опаснее для здоровья становится сама окружающая среда. Люди не всегда заботятся о природе, не умеют, а порой не хотят её беречь и охранять.

Этот урок поможет вам больше узнать о природном сообществе луг.